1. Цель и задачи изучения дисциплины
Цель изучения дисциплины – теоретико-практическая подготовка обучающихся к сопровождению деятельности временного детского коллектива (группы, подразделения, объединения) организациях отдыха и оздоровления и образовательных организациях.
Задачи дисциплины:
– формирование у студентов профессиональную готовность будущего специалиста к осуществлению эффективной работы по сопровождению процесса социально-профессионального воспитания и самоопределения младших школьников;
– сформировать у студентов понимание закономерностей и принципов социально-профессионального воспитания и самоопределения личности;
– сформировать навыки и умения, необходимые в практической деятельности в области социально-педагогического сопровождения социально-профессиональной ориентации и самоопределения младшего школьника;
– научить использовать в профессиональной деятельности активные методы профориентации, методы активизации профессионального и личностного самоопределения;
– сформировать целостное и ценностное отношение к решению актуальных проблем, проектированию индивидуальных маршрутов социально-профессилнального воспитания и самоопределения младшего школьника.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:
ПК-11 Способен использовать теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения) и в области образования.
ПК-12 Способен выделять структурные элементы, входящие в систему познания предметной области (в соответствии с профилем и уровнем обучения), анализировать их в единстве содержания, формы и выполняемых функций.
- Преподаватель: Ольга Сергушина