Цель изучения дисциплины – сформировать у магистрантов профессиональные компетенции, соответствующие педагогической деятельности согласно ФГОС ВО направления подготовки    44.04.01    «Педагогическое    образование»    с    учетом    профиля    подготовки «Литературное  образование»,  трудовые  функции  в  соответствии  с  профильным стандартом«Педагог» через формирование системы понятий, профессиональных знаний, умений и навыков по дисциплине «Сравнительно-исторической метод в изучении литературы».